千亿体育

學校標識

學校標識

導言

千億體(ti)育是安徽省唯(wei)一(yi)一(yi)所以土建(jian)(jian)類(lei)學(xue)科(ke)專(zhuan)業為特(te)色的多科(ke)性本科(ke)高校。建(jian)(jian)校六(liu)十一(yi)年來,全體(ti)建(jian)(jian)大人(ren)堅持“進德、弘毅、博學、善建”的校訓精神,秉承“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統,砥礪奮進,為社會輸送了大批的人才,學校的社會影響力和美譽度日益提升。

2013年,在學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)功更名和建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)55周年之際,正式啟動視覺識別(bie)系統(簡稱(cheng)VI系統)建(jian)(jian)設工(gong)(gong)(gong)作,擬通過統一化(hua)(hua)、系統化(hua)(hua)、規范化(hua)(hua)的(de)視覺形(xing)象(xiang)(xiang)設計(ji),將學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)歷史傳統、辦學(xue)理念、文化(hua)(hua)精神等抽象(xiang)(xiang)因素,轉(zhuan)換成(cheng)易被(bei)識別(bie)、記憶并接(jie)受的(de)符號系統,以標準化(hua)(hua)的(de)視覺形(xing)象(xiang)(xiang)呈現(xian)給全校(xiao)(xiao)師生員工(gong)(gong)(gong)和社會大眾(zhong),從而使人們對學(xue)校(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)清晰的(de)形(xing)象(xiang)(xiang)概念和文化(hua)(hua)認知。VI的(de)推行,對于進(jin)一步增強(qiang)全校(xiao)(xiao)師生員工(gong)(gong)(gong)的(de)認同感、歸屬感、自豪(hao)感和凝聚力,進(jin)一步塑造學(xue)校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)形(xing)象(xiang)(xiang),提升學(xue)校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)品味、打造學(xue)校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)品牌,進(jin)一步完善學(xue)校(xiao)(xiao)與社會交流溝通的(de)信息平臺(tai),具有重要意(yi)義。

千億體育(yu)校園(yuan)文化建設辦公室為學校VI系統化實施、推廣工作的專門組織機構,負責指導全校VI系統的規劃、實施、推廣、審核和驗收,保障VI系統在全校范圍內得到統一、全面、深入的貫徹實施;統一管理使用《VI系統》,并負責對全校VI系統知識產權的管理;負責學校VI系統的建檔工作,督促檢查各單位形象識別系統的建檔管理。

校名(ming) 

校徽

                               

主(zhu)要元素(su)

1. 千(qian)億體(ti)育校名: 使用郭沫若先生(sheng)題字(學(xue)校標準(zhun)字)

2. 1958是(shi)千亿体育的(de)建校時(shi)間。

3. Anhui Jianzhu University 是千亿体育校名的英文表述。

4. 顏色使(shi)用學校標準色(建大藍(lan))。

5. 圖(tu)案主(zhu)要有字母 “A”,南校區徽弘門,逗號,書本。

主要涵義

1.“A”是(shi)英文 ANHUI(安徽(hui))的(de)詞首字(zi)(zi)母,“A”字(zi)(zi),與(yu)南(nan)校區徽(hui)弘門中的(de)徽(hui)派建筑中的(de)大學士牌坊構成的(de) “H” 字(zi)(zi),是(shi)安徽(hui)(AH)的(de)縮寫,蘊(yun)含了千亿体育的(de)地域(yu)特色。

2.“A”可(ke)以(yi)(yi)看成(cheng)一個“人”字和一本(ben)書的(de)(de)組合(he)。蘊含(han)了學校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)人為(wei)本(ben),育(yu)人為(wei)本(ben),人才(cai)強校(xiao)(xiao)的(de)(de)理(li)念。同時,“A”字的(de)(de)銳角,也象(xiang)征著學校(xiao)(xiao)成(cheng)立以(yi)(yi)來(lai)自強不(bu)(bu)息、銳意(yi)(yi)進取(qu)的(de)(de)辦學實(shi)踐,與(yu)“逗號”的(de)(de)組合(he),更具有(you)學無止境、永不(bu)(bu)自滿和為(wei)教育(yu)事業(ye)的(de)(de)努力(li)奮斗正未有(you)窮期的(de)(de)象(xiang)征意(yi)(yi)義。

3. 以深受廣大師生和校(xiao)友喜(xi)愛的,融(rong)徽派建筑各種元素(su)為一體的學校(xiao)南校(xiao)區標志性建筑——徽弘門作為構圖基本元素,具有很強的認同感。其中,樓梯踏步豎截面構成的負形馬頭墻,與一本打開的書本的組合具有“知識是人類進步的階梯”和“世上無難事,只要肯攀登”的象征意義。既凸現千亿体育校標的獨特性,又一定程度上體現了千亿体育“進德弘毅、博學善建”的校訓精神。

4. 校標圖案中還有(you)“太極魚”元素,既把與南校區內湖——易海引入標識,又增加了圖案的動感,視覺沖擊力強。

校訓(xun)

“進德 弘毅博學 善建”作為千億體育校訓富有哲理,寓意深刻(ke)。

1. 體現了“學校育人、育人為本;德智體美、德育為先”的共性特點和千億體育“依托建筑業、服務城鎮化”辦學定位的個性特點。

2. 體(ti)現了對(dui)學子寄予(yu)的(de)厚望。大學生正處(chu)在(zai)學習知(zhi)識(shi)、磨練意志(zhi)、培養品格的(de)階段,進德是事(shi)業的(de)立足點,弘毅是完成事(shi)業(學業)必須具有(you)的(de)堅強意志(zhi)和作(zuo)風,博學才能(neng)(neng)多才多藝(yi),技術精湛,善建才能(neng)(neng)完善自我,追(zhui)求卓越,在(zai)人生舞臺上施展(zhan)自己的(de)遠大報負(fu),有(you)所建樹(shu),為國家建功立業。

3. 結合了千亿体育(yu)(yu)以(yi)工(gong)科為(wei)主,土建(jian)類學(xue)科專業特色鮮明的實際,同時(shi)體現了素質教育(yu)(yu)和(he)(he)專業教育(yu)(yu)的要求。建(jian)院(yuan)人應當(dang)注重內外兼修,成為(wei)具(ju)有高(gao)尚品德、堅強意志、廣博學(xue)識、創(chuang)新精神和(he)(he)實踐(jian)能(neng)力的高(gao)級應用型人才。

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